На уроках русского языка большое внимание уделяется развитию у школьников потребности в орфографических знаниях, орфографической зоркости, словарно-стилистической работе, анализу лексических ошибок, обогащению грамматического строя речи учащихся.
Мы постоянно работаем над правильностью речи:
- Работа по построению текста
- Работа над связной речью
- Работа над изложением и сочинением (орфографическая и пунктуационная подготовка)
- Работа над монологической и диалогической речью учащихся.
Стараемся предупредить распространенные пунктуационные ошибки в письменных работах учащихся. Работа над допущенными ошибками проводится на уроке.
Наши школьники обучаются различным видам речевой деятельности:
- Обучение слушанию
- Обучение чтению
- Обучение устной и письменной связной речи
Не забываем уделять внимание развитию речи учащихся: подбираем синонимы и антонимы к словам, составляем и анализируем словосочетания и предложения.
Ребята постоянно получают домашнее задание. Проверка тетрадей и оценка письменных работ учащихся проводится учителем регулярно.
На уроках русской литературы проводится разнообразная и интересная работа над содержанием произведений:
- постановка проблемных вопросов для обсуждения
- анализ эпизодов
- аналитическая беседа
- комментированное чтение
- сравнительная характеристика героев изучаемых произведений
- обучение выразительному чтению
- словарная работа
Наши старшеклассники имеют возможность подготовиться к ТРКИ-1 (Тест по русскому языку как иностранному) — международный экзамен по определению уровня владения русским языком.
ТРКИ — 1 свидетельствует о наличии базового уровня коммуникативных способностей для социального, культурного, профессионального общения. Сертификат первого уровня — официальный документ, необходимый для поступления в российский ВУЗ и получения российского гражданства.
Этапы тестирования:
Экзамен по русскому языку состоит из двух частей — письменной и устной.
Письменная часть — это задания по чтению, аудированию, письму и грамматике:
1. Лексика. Грамматика. От тестируемого требуется обладание определенными грамматическими и лексическими навыками оформления высказываний, а также умение использовать: падежи, падежные окончания, инфинитивные конструкции и т.д. Все задания разработаны на базе лексического минимума в соответствии с определенным уровнем.
2. Чтение. На данном этапе проверяется умение понимать прочитанный текст. Тексты (литературные, газетные) основаны на знакомом лексическом и грамматическом материале.
3. Аудирование. От тестируемого требуется умение понимать содержание, основную мысль диалогов, новостей, звучащих объявлений и т.д.
4. Письмо. Написание письма по заданной теме.
Устная часть-проверка навыков разговорной речи (собеседование со специально приезжающими преподавателями МГУ).
Где и когда состоится экзамен?
Письменный экзамен состоится 12 октября 2013 года (10:15-14:25 с перерывами по 15 мин после каждой части).
Устный экзамен состоится 9-13 декабря 2013 года (точная дата экзамена уточнится). Средняя продолжительность экзамена 30 мин.
Стоимость экзамена (для школьников) – 80,75 € (1. Stufe – TRKI-1)
Заявки на сдачу экзамена будут приниматься с 1 марта-31 июля.
За 3 недели до экзамена все кандидаты получат письменное приглашение на экзамен.
Адрес университета:
Landesspracheninstitut in der Ruhr-Universität Bochum (LSI)
Hausanschrift:
Laerholzstraße 84
44801 Bochum
Dr. Анна Шмидт, преподаватель русского языка в старших классах
Свежие комментарии